PROPUESTA EDUCATIVA

Partiendo de la familia de instrumentos de cuerda pulsada, se hará un recorrido a través de diferentes momentos históricos y musicales. De esta forma, el alumnado descubrirá cómo los distintos instrumentos conocidos como "guitarra" han ido transformándose y adaptándose a diferentes contextos culturales y estilos musicales.

El formato combina interpretación en vivo, explicación accesible y participación del alumnado, favoreciendo una experiencia cercana, comprensible y significativa.

Aspectos educativos trabajados

- Escucha musical activa

- Conocimiento de instrumentos y su evolución histórica

- Relación entre música, cultura e historia

- Atención y respeto en contextos culturales compartidos 

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CONTENIDOS

¿Cómo comenzó la cuerda pulsada su historia? ¿Qué materiales se usaban históricamente para fabricar los instrumentos y las cuerdas? ¿Cómo fue su evolución?

¿Cuál se puede considerar la primera guitarra? ¿Qué ha cambiado en el instrumento y su forma de usarlo? Y las obras compuestas y las canciones, ¿cómo han cambiado gracias a este instrumento?

Para responder a estas preguntas, avanzaremos por la Prehistoria, la Edad Media, el Renacimiento, el Barroco, el Clasicismo, los músicos románticos y contemporáneos, el Blues, el Rock & Roll, el Pop, el Heavy... abarcando así todos los estilos musicales en los que se ha usado o se usa la guitarra como instrumento.

Acompañamiento al profesorado

El concierto puede complementarse con materiales de apoyo adaptados al currículo y a la etapa educativa, como orientaciones didácticas o rúbricas de evaluación, para facilitar su integración en la programación de aula correspondiente.